其實，我自認為自己從小應該算是個蠻乖的小孩，缺點是好奇心過旺，甚麼事情都想動手實驗看看。小朋友對會“動”的東西總是充滿好奇的，所以，家裡有一樣東西每次都會被我拆開來看，就是「時鐘」。因為，我真的不懂這個東西為什麼會動？而且還會叫？有的是滴滴的叫，有的是鈴鈴鈴的叫，而且還可以要他甚麼時候叫就甚麼時候叫。(題外話，所以音樂盒也慘遭我拆解荼毒過T口T”)
但是，我沒有那麼天才，不是每次都裝得回去(逃)。
有耐心的時候，會一整天都在那邊拆時鐘裝時鐘的，小朋友什麼不多，時間最多嘛！
當時，對「時間」這個抽象的概念也很不解，看了很多故事書，用各種不同的方式解釋時間。
有說，時間是小孩變大人變老人，時間是歲月，時間是月亮運行，也有說時間是日出日落，更有說時間是天體，以及時間是一群無聊的古人發現的自然規律，最後某一幕深深的刻在我心裡，他說，時間是上帝的鐘錶，看著我們人類在鐘錶中運行。
你說，這種理由怎麼會讓我不想好好拆了時鐘呢？
因為，時鐘到了早上七點，我必須起床，七點半要坐娃娃車，之後五點要回家看卡通，六點要吃晚餐，時間控制了我的生活，就像時鐘控制了我的生活一樣；連對我而言像天一樣的爸媽都照著時鐘的時間去做事呢！
印象中，我的小時候，時鐘是一堆齒輪疊在一起做成的，有大齒輪、中齒輪、小齒輪，然後每個齒輪會去連動著秒針、分針、時針，有時候裝不回去最常見的情況就是，秒針轉到應該會連動分針的時候，分針卻不理他了；雖然幾次我都很躲在房間裡拆時鐘，先大概記得長怎樣，拆到一半，媽媽叫我又匆匆的跑出去，結果回來就忘記了某些環節，就只好裝出一個有點缺陷的時鐘，當然偶爾會成功的裝回去，那就莫名的有成就感。
有一次，組裝到一半T口T”，媽媽也不知道為什麼好死不死的走進來看，情急之下把所有零件都塞進去，想要假裝若無其事，還把從爸爸的工具箱裡偷拿的小螺絲起子藏起來。卻被媽媽發現了…
我跟媽媽說，我裝到一半，等下就裝回去，媽媽沒說甚麼，就忙著去做菜了~
記得那時不知道壓壞還是壓歪了甚麼彈簧，一直裝不成功，就只好帶著半壞的時鐘去跟媽咪認罪。
我記得，當時我滿懷著罪惡感，心想，媽媽一定會覺得我是壞孩子，我是破壞王！Q____Q
我跑去跟媽媽說：「媽媽，時鐘壞掉了！我裝不回去~~」
媽媽後來跟我一起研究怎麼裝回去，結果媽媽也裝不回去！XDa
這時媽媽突然笑著說，「哈哈~~你怎麼跟你舅舅一樣，小時候都喜歡拆鬧鐘啊！真不知道要拆壞幾個才夠~」
當時無辜的說：「因為時鐘會自己動，我想知道它是怎麼動的？」後來媽媽就讓我盡情的玩。
話說，當時為了搞懂時鐘這款神祕的東西，還在書當中看到，關於時鐘的歷史，從什麼日晷開始的，每天跑去太陽底下曬，站在那邊看影子，想說真的嗎？還一直吵著問爸爸媽媽，哪邊是東方西方的。(想想當時每天認真曝曬，真有種被書騙的感覺 =W=+)
為了看時間，開始學習看方位，看指南針，又從砍掉的大樹看到了年輪，因故知道年輪的密度不同代表方向不同；從牛郎織女星的故事中，在自然課本中學會看星盤，住在山上的小時候，曾經很天真的想要把星星數完，每天規劃進度認真的一區一區分區的數，結果數沒多久，星星的方位又移動了，才開始學會了找尋北極星。
還說呢！？一切都是「時間之謎」惹的禍。
這大概是我從小到大，覺得最難理解的一個東西了。
直到高中時代，看到《科學人》雜誌在探討時間的問題，看到物理學家霍金的書，探討三度空間之外的四度空間「時間」；假設我們搭乘在一個時間的列車上，車子前進的軌道就是時間，而我們一輩子都不可能下車，也就僅能看見車外風景的變化，卻無法選擇應該要停留在哪了；如果可以讓時間火車停了下來，或者，我們下車走到前一站去，那麼就是時光機了。
現在，我長大了，「時間」對我而言，仍然像是夢幻一樣抽象又神祕的東西。
他既像風一樣的不停的吹襲著花朵，終至花多枯萎凋謝；卻也像水流一樣的，不停的往低處流。
那些理所當然的自然規律，不被解釋時，總是如此的理所當然，卻又如此的神祕。
到底，科技能夠讓人們了解這個世界到什麼程度呢？在我的有生之年，我期待。
因為，仔細想想，我們羨慕任意門，期望這樣如此不可思議的存在，但是，讓一個古人走進電梯裡，進門→出門，他一定也會認為那是任意門；讓她走進飛機裡，進門→出門，他一定也會認為一瞬間到了他無法抵達的地方，那就是奇蹟；而我們在未來又能創造出什麼樣的奇蹟呢？
